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他现在的主(zhǔ )要任务是把以(yǐ )前部落里面(miàn )的那(nà )些小孩都(dōu )接过这边，那边(biān )只保留正常的工作运(yùn )行即(jí )可，需要换人的时候(hòu )，再(zài )换过来。

林森(sēn )也是急(jí )得如(rú )热锅上的蚂蚁(yǐ )，急得团团(tuán )转，他虽是这(zhè )片区域的管(guǎn )理人员，可他(tā )也是一名新(xīn )人，对于这种(zhǒng )状况举手无(wú )措，毫无办法(fǎ )。

对比陈玲(líng )的快速答题状(zhuàng )态，陈锋显(xiǎn )得极为吃力，经常挠头抓(zhuā )耳，好一会儿(ér )才在试卷上(shàng )写下(xià )答案。

比如：专业技(jì )术下(xià )面的研究技术、采矿(kuàng )技术(shù )、冶炼技术、农田技(jì )术、养殖技术、管(guǎn )理技巧等。

在其他生物没(méi )有强大实力(lì )下，这种简单(dān )粗暴的方法(fǎ )倒也还不错。

最后还是陈(chén )天豪想了个办(bàn )法，分开成(chéng )年人与未成年(nián )人的课程。

其实学校的所(suǒ )有情况，系(xì )统中(zhōng )都有详细(xì )的介绍，这(zhè )次主(zhǔ )要是给林(lín )森他们介绍(shào )。

这(zhè )半个月以来，人类对(duì )于一(yī )些基础知识都有了一(yī )定的(de )了解，按基础(chǔ )学科的知识(shí )量来说，最低(dī )的有一年级(jí )水平，最高差(chà )不多达到了(le )高中水平。

文(wén )化模块中不(bú )需要技能点，陈天豪准备(bèi )把所有的技能(néng )点都点在战(zhàn )斗技能上面。